一片“冰”心在玉壶

夏之美，在与生机与勃发；

教之美，在于钻研与提升。

家校合力，才能为孩子提供更好的成长环境。家长会是家校沟通的重要途径，如何开一个暖心的、有效的家长会，让家长会达到教育的目的，是每个班主任必须要学习的课题。为助力班主任顺利开好家长会，促进家校沟通，诸暨市斯菊梅名班主任工作室、海亮教育小学德育工作室开展了五月共学活动。

一片“冰”心  大爱分享

芳菲随风去，葱茏入夏来。

知之愈明，行之愈笃。

本次活动，我们非常有幸邀请到全国知名班主任、浙江省春蚕奖获得者、杭州市春晖小学教育集团总校长、田冰冰老师为我们开展讲座。

田校长指出：所有的家长与老师有一个共同点，那就是所做的一切都是为了孩子好。从这个角度出发，我们就能找到家校交流的共同话语。家长会上，班主任可针对不同家长的特点，利用自身的教育能力为他们提供有效的家教方式，当好家长的参谋，调动家长的积极性，带动更多的家庭用科学的方法来养育孩子。如此，一定会实现更佳的教育效果。

田校长还对如何开展家长会的一系列问题进行了经验分享，例如：如何开启一场适用于不同需求、不同水准的家长的会议；如何通过一场家长会，让这些来自不同家庭、不同诉求的声音能够慢慢地跟上集体行动的口令和步调；站上家长会的讲台之前，我们需要确定家长会是用来做什么的。田校长具体围绕以上三点展开讲述：

第一点：聪明的老师，不打无准备之仗，在正式开家长会前班主任要做好筹备文稿、真情邀约、营造良好氛围。

第二点：线上家长会同样需要规则和连接要注意线上仪式感，厘清家长会秩序，线上也规范，明晰家长会的步骤。

第三点：与不同类型家长的相处之道，中国有句老话“人上一百，形形色色”。用这句俗语用来形容家长群体的性格特点毫不为过。家长会之前，我们可以试着分析总结家长们的性格特点，借以寻找适合的沟通方式。

田冰冰TIANBINGBING

杭州市春晖小学教育集团总校长，全国知名班主任，浙江省春蚕奖获得者，中学高级教师，全国十佳小学班主任，全国语文优质课大赛一等奖获得者，新加坡南洋理工大学访问学者，浙派名师培养对象，浙江省基础教育评估专家，杭州市督学。著有《轻轻松松当好班主任》《小学生激励性评语 600例》等，曾是《班主任》《班主任之友》《新班主任》《中小学班主任》封面 人物，主持省市规划办课题多项，并获重庆市政府教学成果奖。她先后在《人民日报》《中小学管理》《人大复印资料》《人民教育》《中国教育报》等报刊杂志发表文章两百余篇，多项活动及论文被教育部及《人民日报》《中国教育报》等知名媒体报道。

“冰”心展露，明析方向，

凌空蹈虚，难成千秋伟业；

求真务实，方能善作善成。

融“冰”一角  满载而归

高山仰止，方知才疏，

三人同行，觉左右为师。

相携教研路，复得满载归。

王文婷

风物长宜放眼量。教育，亦如是。听了田校长的讲座，我收获颇多。我愿用长远、宏观的视野，规划朝向未来的规则；用开放、包容的心境，对待每一个和而不同的孩子与家长；用平和、稳健的心态，做好手边的细微之事，笃实潜行。

金晶

听完田校长的有关怎样开好家长会的讲座，觉得有一点特别重要。我们在开家长会时，一定要把我们家长最关注的对象——孩子，放在重要的位置，要多提一提有关孩子的事情，这才是家长在会上最希望听到的内容。

于美娜 陈捷

本次讲座田校长为我们提供了很多很金点子，让人眼前一亮的是田校长讲到提升家长会的“颜值”。确实，这是家长最容易看到的，比如老师的精彩的讲话稿、精美的邀请函、温馨整洁的会议氛围，甚至是老师美丽的仪容仪表。曾经很排斥开家长会，怕“献丑”，怕“露馅儿”，这次家长会改变了我的认知，作为班主任，我们应该喜欢家长会，这是实现家校同心，共振育人的好时机。

许琳佳

家长会的准备工作是丰富且繁琐的，如果想要开好一场家长会，准备的不比优质课少，因为班主任老师也要向家长展示班级最优质的一面。家长会需要认真准备稿子，注重在家长面前的第一次亮相，要在家长心中树立良好的专业的形象。

章薇

田校长结合自身丰富的经验，从家长会的准备，家长的沟通到会后的延续，都非常详细。特别是专业指导板块和家教策略板块，结合孩子的实际情况进行家校合作，给家长提供实际可行的方法，帮助家长缓解焦虑，达到开家长会的目的。田校长还分享了与不同类型家长的相处之道，干货满满，收获很大。

卢红婴

田校长的这次分享非常接地气，就像一个前辈站在我身边和我说家长会怎么开、需要注意什么。家长会是每个班主任工作中不可缺少的，随着时代的发展、教育理念的更迭，家长会不再是学生成绩批判会，也不再是班主任的一言堂。成绩不再是现在家长唯一关注的，教师素质、教育理念、教育情怀、教育方法可能是很多家长在乎的。所以家长会的开展不仅要展示学生各方面的成长与发展，更要展示教师的风采，让家长放心把孩子交给我们，有信心相信我们能教育好孩子。

周眉

在讲座中，田校长指出家长会应关注每一个学生，不仅仅是为了表达教育境界，而是因为每一个孩子都是一个家庭的全部。因为爱，我们关注每一个。作为老师的我感到自己今后责任的重大。我们的服务对象不仅仅是一个个学生，他联系的将是一个个家庭的全部；影响的不仅仅是一个人，而是一代人甚至是几代人。

杨若菲

讲座中提到的“把关注每一个学生这句话落实”让我感触颇深，我觉得不光是家长会中要眼里看见每一个，心中装着每一个，而是从点点滴滴日常教学中就这样。对孩子用心了，家长满意了，我们的“目的”也就达成了。

殷惠娣

家长会上要关注每一个孩子，尽可能多的肯定孩子的成绩，多挖掘孩子身上的闪光点，多展示孩子的优秀作品，多肯定家长们的积极配合，发挥榜样的作用，让家校共育升级。

滴水成“冰”  一路芳菲

水本无华，相荡乃成涟漪；

石本无火，对击始发灵光。

根据本次讲座学习的内容，两个工作室对上次团队研修中《美时美课  jing善jing美》的家长会设计方案进一步打磨和改进。随后结合自身经验和理论知识，对《“阅”来越好》家长会设计方案展开热烈讨论，并以条款形式列举出该设计的优缺点。在思维的碰撞下，大家对如何设计家长会越来越明朗。

心有所往，终至所归

最美的青春

是“砥砺深耕，履践致远”的决心

是“行远自迩，臻于至善”的态度

是“不啻微芒，造炬成阳”的坚守

是“初心如磐，奋楫笃行”的信仰

是不负韶华争朝夕，是坚守初心勇向前

践行育人使命，以细节积淀教育魅力

道阻且长，行则将至

你在，我在，便可无悔诉说

一片冰心在玉壶

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